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本科生国际化培养提升项目丨我校师生赴英国爱丁堡大学皇家兽医学院暑期学习项目(二)

发布日期:2019-08-21访问次数: 信息来源:动物医学院字号:[ ]


动物医学院“本科生国际化培养提升”英国爱丁堡大学项目于7月15日开始。经过第一周的参观实践,同学们对爱丁堡皇家兽医学院(The Royal School of Veterinary Studies)有了大致的了解。经过周末的养精蓄锐,同学们与带队老师一起开始了第二周的小动物医院见习。

第一天的内容主要以讲座结合实践的形式开展。首先迎接同学们的是医院内科主管医生Dr. Adam,他介绍了医院的各科室的运作模式,本科同学在医院都需要做哪些工作,实习期间的注意事项。随后同学们分组进行门诊、住院部、影像科、手术室等见习。小动物医院的门诊采用首先由兽医学生为动物主人进行基本的问诊,学生再与医生汇报问诊情况,医生以此为例教正确的问诊方法,再与动物主人进行进一步的问诊和动物检查。这样循循善诱的模式使学生能在临床实践中学习到课本中学不到的知识,快速掌握问诊技巧,这种教学方式是非常有效的。

下午由一名兽医护士为同学们介绍了英国兽医护士体制,护士的考试制度,兽医护士也是有不同的晋级通道,分为普通护士和专科护士,他们在医院的教学和运营上起到了不可忽视的作用。

接下来医院心脏科医生为同学们进行了心电图解读的讲座,并进行了一个小quiz,现场答题,活学活用,同学们对心电图的知识有了更深的了解。

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第二天上午同学们分组在不同科室进行见习。同学们分别观摩了TPLO(胫骨平台水平截骨术)、术前麻醉程序、胃窥镜使用。接下来,外科医生Dr.Dylan为同学们大致解释了TPLO的手术原理,并且通过让同学们观察骨科器械并判断用法的方式,给同学们讲解了骨科工具的使用。解释过程生动形象且十分清晰,给同学们留下了深刻印象。

下午,同学们跟随Dr.John Hall学习了伤口的处理方法。经过一下午的学习,大家学会了伤口愈合的四个阶段、动物医院伤口处理方法、一般流程、具体病例的处理方法。许多病例刚开始的样子触目惊心,但在科学的处理方法下,动物们最终都恢复了健康。这对同学们内心产生了很深的触动,让同学们明白,疾病并不可怕,我们的任务就是让动物恢复到所能做到的最佳状态。老师着重介绍了与动物主人的沟通内容一定要客观、真实、全面。同学们也明白了只有与动物主人讨论清楚动物的伤情、治疗的费用、治疗的预期,才能为动物提供在条件允许下最好的治疗。

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第三天部分同学于手术室见习。PDA(动脉导管未闭)、胰岛瘤切除术和皮肤肿物切除手术。其中胰岛瘤切除术由于中途突然出血较多,手术组的医生迅速果断的寻找出血点并结扎,麻醉组的医生护士观察监护仪并迅速做出注射药物、输血的决定,最后动物体况稳定下来,手术顺利结束。通过这样的紧急状况,同学们对手术有了更深的了解,医生护士们的沉着冷静,对突发情况迅速果断的决定给同学们留下了深刻的印象。外科医生不仅需要过人的手术技巧,更需要清醒的头脑。

第四天,同学们分别在内科和异宠科见习。在内科实习的同学,观摩到了问诊的方法和测量血压、抽血、尿检等临床检查方法。主要的检查过程由本科的实习学生完成,主治医师在旁边进行指导与辅助,在人手不够时屋内的护士也会放下手中的工作来帮忙。大家配合的十分和谐,工作井然有序。

在异宠住院部,其上午时段较为忙碌,医生要对每个住院病人进行身体检查,并按照计划进行各种检查或根据身体状况改变其治疗方案。虽然忙碌,但仍有实习医生耐心地为同学们解答疑惑。住院部占地面积不大,小动物医院的异宠多为兔子和仓鼠等,据统计,在苏格兰,养兔人数占比高于养猫人数,位居所有宠物第二。

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在小动物医院实习的最后一天,同学们分别在牙科、心脏科进行见习观摩。同学们学习到了牙科手术的基本流程,各种牙科仪器的使用方法,以及X线检查的应用。在心脏科见习的同学观摩到了心脏超声检查,并在实习学生的解说中对超声图像的判读有了一定的认识。

经过学习,同学们对于实习学生感到十分敬佩,作为即将升入大五的学生,他们已经能够在老师的指导下完成问诊、制定诊疗计划、进行操作,与动物主人的沟通也十分自信、有技巧。这与他们平时的训练和相关的沟通课程有很大的关系。

小动物医院作为爱丁堡皇家兽医学院的实习教学医院,拥有强大的师资力量,完备的教学方案。经过一周的见习,同学们对小动物医院有了更深一步的了解。不仅学习了各科的专业知识,更理解了医院对教学管理、沟通艺术、动物福利的重视和贯彻。





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